腹部疼痛是人体的常见病，病因复杂很难做出正确的判断，因病因判断失误，导致治疗不及时出现意外，也大有人在。
腹部也称为腹腔，是人体诸多消化器官的居住地，同时也是为脏腑，传输气血的中枢，所以，对腹部出现的病变不能小觑。
按照人体器官的分布，腹部上端分为右、中、左；腹部中端分为右、中、左；腹部下端也分为、右、中、左。实际上是把腹部分为九个格，每个部位都会发生不同的病变。如，右上腹：胆囊炎、腹膜炎、右肾结石、有肋间神经痛、肾盂肾炎；中上腹：急性胃肠炎、急性胰腺炎、心绞痛，——等等。
腹部这些病症是成年人发病的症候，因为少儿处在成长期，脏腑没有完全定型，不能与成年人等同。所以，少儿腹部出现的病变，没有成年人那样复杂，临床病因判断也应有所不同。少儿腹部出现的疼痛，大部分与饮食不当，冷热不均，多食多餐有关，基本上发生在大、小肠，以及胃等消化系统。少儿如果按照中医方法诊治，病因即容易做出判断，通过经络调整，病情也便于恢复，我也曾运用经络疗法，调整经络，治愈多例少儿腹部疼痛，下面列举一个小学生，因右下腹疼痛，通过调整经络，得到治愈的全过程。
一位十二岁的孩子，晨起腹部右下部感觉疼痛，不敢翻身、弯腰，也不能用手触摸，家长心里没底带到我这诊治，看到孩子的病症，心中已略知一二了。家长说，整个寒假都在姥姥家，基本上可乐、雪碧，冰水之类的饮品代替饮水，但假期身体没有不适的感觉，刚回家几天腹部才出现症状。我说看看脉就知道在那个脏腑了。
经诊脉，右手寸、关脉大而盛，通过诊脉患病的脏腑清楚了，病在胃和肠。我对家长说，病发在大肠和胃，右下腹是大肠的升结肠，由于长时间不喝水，大量引用可乐等饮品，伤及到胃和大肠。中医常说气滞血瘀，孩子右腹出现的疼痛，主要是气滞所致，治疗要从治肠和胃做起。家长又说，为什么在姥姥家都挺好，回家几天才出现腹痛呢？我说，你提出的这个问题带有普遍性，大多数人都有这个疑惑。疾是不断量变的积累，病是疾长期不愈的果，有病是绝对的，无病是相对的，这些饮品的主要成分是水，二氧化碳， 碳水化合物 糖，碳酸水，咖啡因等，孩子以饮品代替水刺激肠壁，因不能充分吸收，造成大肠新陈道谢缓慢，最后导致升结肠运化受阻。病情搞清楚了，采取何种方法治疗是重点。
通过脉象观察，患病的脏腑一目了然了，那么，右腹疼痛为什么要治大肠，为什么要治胃呢?大肠、胃的生理功能，以及与之互为表里，肺和脾的生理功能，这些医理只有捋顺清楚，才能做到正确的治疗右腹疼痛。
第一是大肠。大肠接受由小肠下移的饮食残渣，再吸收其中剩余的水分和营养，然后，使之形成粪便，经肛门而排出体外，属于消化过程的最后阶段，故有“传导之腑”、“传导之官”之称。
肺与大肠互为表里，气血相通，故肺气降则大肠之气亦降，大肠通畅则肺气亦宣通。肺气和利，呼吸调匀，则大肠腑气畅通。反之，大肠之气通降，肺气才能维持其宣降之性。肺与大肠在病理上的相互影响，主要表现在肺失宣降和大肠传导功能失调方面。
大肠的传导功能，有赖于肺气的清肃下降。肺气清肃下降，大肠之气亦随之而降，以发挥其传导功能，使大便排出通畅。所以说：肠中物至此，精汁尽化，变为糟粕而出，其所能出之故，则大肠为之传导，而大肠之所以能传导者，通过肺气下达，故能传导，是以利大便必须调肺气
第二是胃。胃主通降，是指胃气宜保持通畅下降，胃气的通降作用，主要体现于饮食物的消化和糟粕的排泄，食物入胃经胃气的腐熟作用，形成食糜，下传小肠作进一步消化，食物残渣下移大肠，燥化后形成粪便排出体外。
脾与胃互为表里，脾宜升，胃宜降，脾升胃降协调，共同促进饮食物的消化吸收。胃主通降为降浊，降浊是受纳的前提。胃失通降，则出现纳呆脘闷,胃脘胀满或疼痛、大便秘结等胃失和降之症。
脾胃居中,为人体气机升降的枢纽。胃气通降与脾气升举相互为用,胃失和降与脾气不升也可相互影响。若胃气不降反而上逆,则出现恶心,呕吐、呃逆、嗳气等胃气上逆之候。胃失和降不仅影响六腑的通降，而且还会影响全身气机的升降,从而出现各种病理变化。
简而言之，人体是一个有机整体，脏腑之间即相互影响，又相互制约，治疗少儿腹痛，要以胃和大肠为主。按照阴阳五行生克属性，脾（胃）为肺（大肠）之母，治胃要促使脾气升清，胃气降浊，推动饮食物的排泄，同时又有利于大肠的传导功能，增强大肠的蠕动，在活血化瘀过程中消除气滞。
医理清晰是治病的前提，但没有一个对症的方法，也不会取得好的疗效。每次根据病因的不同变化，在治胃和治肠之间进行。
治胃 经过调整脾经胃经，使之脏（脾）腑（胃）的阴阳平衡，脾胃平和；又因胃火盛（实），“实则泻之”，调整肺经大肠经，降下胃火，增强脾气升清，胃气降浊的能力。
治肠 又经过调整肺经大肠经，使之脏（肺）腑（大肠）的阴阳平衡，提升肺宣降，肠传导的能力; 又因大肠气盛（实），“实则泻之”，调整肾经、膀胱经，降下肠中之火，提升“肺主气司呼吸”的功能，增强大肠蠕动和传导功能。
采取这种方法治疗后，右腹疼痛开始得到缓解，因气血气血循环加快，脏腑趋于平和，孩子出现困意，睡了几十分钟，病症又有所缓解。
家长有意思验证孩子患病的病因，到医院儿科做了B超，从显示屏上看到，右腹充满大量的气体，也为气滞所致，得出同样的结论。
按照这种思路和方法，在未用药的前提下，依靠调整经络，仅治疗一周，病症就痊愈了。孩子家长说，通过为孩子的治疗看到，调整经络的疗法，比西医更科学，更简单，不用仪器检查，不打针，不吃药，对身体不会出现任何伤害。
腹部也称为腹腔，是人体诸多消化器官的居住地，同时也是为脏腑，传输气血的中枢，所以，对腹部出现的病变不能小觑。
按照人体器官的分布，腹部上端分为右、中、左；腹部中端分为右、中、左；腹部下端也分为、右、中、左。实际上是把腹部分为九个格，每个部位都会发生不同的病变。如，右上腹：胆囊炎、腹膜炎、右肾结石、有肋间神经痛、肾盂肾炎；中上腹：急性胃肠炎、急性胰腺炎、心绞痛，——等等。
腹部这些病症是成年人发病的症候，因为少儿处在成长期，脏腑没有完全定型，不能与成年人等同。所以，少儿腹部出现的病变，没有成年人那样复杂，临床病因判断也应有所不同。少儿腹部出现的疼痛，大部分与饮食不当，冷热不均，多食多餐有关，基本上发生在大、小肠，以及胃等消化系统。少儿如果按照中医方法诊治，病因即容易做出判断，通过经络调整，病情也便于恢复，我也曾运用经络疗法，调整经络，治愈多例少儿腹部疼痛，下面列举一个小学生，因右下腹疼痛，通过调整经络，得到治愈的全过程。
一位十二岁的孩子，晨起腹部右下部感觉疼痛，不敢翻身、弯腰，也不能用手触摸，家长心里没底带到我这诊治，看到孩子的病症，心中已略知一二了。家长说，整个寒假都在姥姥家，基本上可乐、雪碧，冰水之类的饮品代替饮水，但假期身体没有不适的感觉，刚回家几天腹部才出现症状。我说看看脉就知道在那个脏腑了。
经诊脉，右手寸、关脉大而盛，通过诊脉患病的脏腑清楚了，病在胃和肠。我对家长说，病发在大肠和胃，右下腹是大肠的升结肠，由于长时间不喝水，大量引用可乐等饮品，伤及到胃和大肠。中医常说气滞血瘀，孩子右腹出现的疼痛，主要是气滞所致，治疗要从治肠和胃做起。家长又说，为什么在姥姥家都挺好，回家几天才出现腹痛呢？我说，你提出的这个问题带有普遍性，大多数人都有这个疑惑。疾是不断量变的积累，病是疾长期不愈的果，有病是绝对的，无病是相对的，这些饮品的主要成分是水，二氧化碳， 碳水化合物 糖，碳酸水，咖啡因等，孩子以饮品代替水刺激肠壁，因不能充分吸收，造成大肠新陈道谢缓慢，最后导致升结肠运化受阻。病情搞清楚了，采取何种方法治疗是重点。
通过脉象观察，患病的脏腑一目了然了，那么，右腹疼痛为什么要治大肠，为什么要治胃呢?大肠、胃的生理功能，以及与之互为表里，肺和脾的生理功能，这些医理只有捋顺清楚，才能做到正确的治疗右腹疼痛。
第一是大肠。大肠接受由小肠下移的饮食残渣，再吸收其中剩余的水分和营养，然后，使之形成粪便，经肛门而排出体外，属于消化过程的最后阶段，故有“传导之腑”、“传导之官”之称。
肺与大肠互为表里，气血相通，故肺气降则大肠之气亦降，大肠通畅则肺气亦宣通。肺气和利，呼吸调匀，则大肠腑气畅通。反之，大肠之气通降，肺气才能维持其宣降之性。肺与大肠在病理上的相互影响，主要表现在肺失宣降和大肠传导功能失调方面。
大肠的传导功能，有赖于肺气的清肃下降。肺气清肃下降，大肠之气亦随之而降，以发挥其传导功能，使大便排出通畅。所以说：肠中物至此，精汁尽化，变为糟粕而出，其所能出之故，则大肠为之传导，而大肠之所以能传导者，通过肺气下达，故能传导，是以利大便必须调肺气
第二是胃。胃主通降，是指胃气宜保持通畅下降，胃气的通降作用，主要体现于饮食物的消化和糟粕的排泄，食物入胃经胃气的腐熟作用，形成食糜，下传小肠作进一步消化，食物残渣下移大肠，燥化后形成粪便排出体外。
脾与胃互为表里，脾宜升，胃宜降，脾升胃降协调，共同促进饮食物的消化吸收。胃主通降为降浊，降浊是受纳的前提。胃失通降，则出现纳呆脘闷,胃脘胀满或疼痛、大便秘结等胃失和降之症。
脾胃居中,为人体气机升降的枢纽。胃气通降与脾气升举相互为用,胃失和降与脾气不升也可相互影响。若胃气不降反而上逆,则出现恶心,呕吐、呃逆、嗳气等胃气上逆之候。胃失和降不仅影响六腑的通降，而且还会影响全身气机的升降,从而出现各种病理变化。
简而言之，人体是一个有机整体，脏腑之间即相互影响，又相互制约，治疗少儿腹痛，要以胃和大肠为主。按照阴阳五行生克属性，脾（胃）为肺（大肠）之母，治胃要促使脾气升清，胃气降浊，推动饮食物的排泄，同时又有利于大肠的传导功能，增强大肠的蠕动，在活血化瘀过程中消除气滞。
医理清晰是治病的前提，但没有一个对症的方法，也不会取得好的疗效。每次根据病因的不同变化，在治胃和治肠之间进行。
治胃 经过调整脾经胃经，使之脏（脾）腑（胃）的阴阳平衡，脾胃平和；又因胃火盛（实），“实则泻之”，调整肺经大肠经，降下胃火，增强脾气升清，胃气降浊的能力。
治肠 又经过调整肺经大肠经，使之脏（肺）腑（大肠）的阴阳平衡，提升肺宣降，肠传导的能力; 又因大肠气盛（实），“实则泻之”，调整肾经、膀胱经，降下肠中之火，提升“肺主气司呼吸”的功能，增强大肠蠕动和传导功能。
采取这种方法治疗后，右腹疼痛开始得到缓解，因气血气血循环加快，脏腑趋于平和，孩子出现困意，睡了几十分钟，病症又有所缓解。
家长有意思验证孩子患病的病因，到医院儿科做了B超，从显示屏上看到，右腹充满大量的气体，也为气滞所致，得出同样的结论。
按照这种思路和方法，在未用药的前提下，依靠调整经络，仅治疗一周，病症就痊愈了。孩子家长说，通过为孩子的治疗看到，调整经络的疗法，比西医更科学，更简单，不用仪器检查，不打针，不吃药，对身体不会出现任何伤害。