中医学是中国不亚于“四大发明”的科学，为中华民族的繁衍做过巨大贡献，可惜在西医独大的今天，中医逐渐沦为补充医学，更有“大师”“神棍”混入中医队伍，行骗老百姓，或者庸人学医，疗效平平，导致受人诟病。
2020年初武汉爆发新冠肺炎病毒事件，基本全盘西化的武汉同济、协和医院束手无策，武汉大学、华中科技无力挽狂澜之人，吹哨人李文亮医生悲壮牺牲，湖北天门市中医医院的医生罗轩，是湖北中医药大学“中西医结合”专业硕士毕业，师从于全国第一批老中医药专家田玉美，“光药方就抄了三大本”，已经工作十年以上，竟然不会用中医治疗自己而遗憾去世，《伤寒论》估计早已遗忘，可叹可惜。究竟是什么原因让中医毕业的学生居然不会治病？是学生不行，老师不行，还是中医界的教育不行？是个例还是普遍现象，让人深思。
武汉疫情战斗期间，记者采访中医大拿，居然都是说“中医抗疫的原理是扶正祛邪”，历史上温病学派诟病温补派，就是因为温补派的治法并不适合治疗瘟疫，即扶正并不是治疗瘟疫的第一方法。试想想“安宫牛黄丸”十一味药，有哪味药是扶正的药？
更有甚者，祖国的伟大发明中医被中医黑们攻击为“不科学”，“玄学"，心为之痛，写下这份“中医学科普”，供同仁们一览。
本科普的个人领悟主要有3点：
1、 大道至简，用科学方法解读数千年“阴、阳、气、血、精”之谜；
2、 指出中医的优势病种“病毒类疾病、细菌性的慢性炎症、身体虚损类的疾病”
3、 总结中医药的主要框架(三大思想、三大治则、10大学问、药性理论等)，探讨中医学的科学性。
触发本人写这份“中医学科普”的目的：
1、 每位看过这份资料的普通老百姓，对中医有系统性的了解，知晓中医是科学的，相信中医；
2、 指导从事中医的人员怎样来理解与运用中医，不再出现“高分低能”之人；
3、 学西医的人士看完，应不会再诋毁中医，而是反省西医的不足却是中医所长，认识中西医结合将是大趋势。
以上是个人心雨，不知大家会反响如何？
1、如能楚王识卞和之和氏璧，给大家启发、思考甚者认同，则甚欣慰。
2、如对同仁们无所作用，聊博一笑。
3、不对之处，请同仁们指导帮忙修订。
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2020年初武汉爆发新冠肺炎病毒事件，基本全盘西化的武汉同济、协和医院束手无策，武汉大学、华中科技无力挽狂澜之人，吹哨人李文亮医生悲壮牺牲，湖北天门市中医医院的医生罗轩，是湖北中医药大学“中西医结合”专业硕士毕业，师从于全国第一批老中医药专家田玉美，“光药方就抄了三大本”，已经工作十年以上，竟然不会用中医治疗自己而遗憾去世，《伤寒论》估计早已遗忘，可叹可惜。究竟是什么原因让中医毕业的学生居然不会治病？是学生不行，老师不行，还是中医界的教育不行？是个例还是普遍现象，让人深思。
武汉疫情战斗期间，记者采访中医大拿，居然都是说“中医抗疫的原理是扶正祛邪”，历史上温病学派诟病温补派，就是因为温补派的治法并不适合治疗瘟疫，即扶正并不是治疗瘟疫的第一方法。试想想“安宫牛黄丸”十一味药，有哪味药是扶正的药？
更有甚者，祖国的伟大发明中医被中医黑们攻击为“不科学”，“玄学"，心为之痛，写下这份“中医学科普”，供同仁们一览。
本科普的个人领悟主要有3点：
1、 大道至简，用科学方法解读数千年“阴、阳、气、血、精”之谜；
2、 指出中医的优势病种“病毒类疾病、细菌性的慢性炎症、身体虚损类的疾病”
3、 总结中医药的主要框架(三大思想、三大治则、10大学问、药性理论等)，探讨中医学的科学性。
触发本人写这份“中医学科普”的目的：
1、 每位看过这份资料的普通老百姓，对中医有系统性的了解，知晓中医是科学的，相信中医；
2、 指导从事中医的人员怎样来理解与运用中医，不再出现“高分低能”之人；
3、 学西医的人士看完，应不会再诋毁中医，而是反省西医的不足却是中医所长，认识中西医结合将是大趋势。
以上是个人心雨，不知大家会反响如何？
1、如能楚王识卞和之和氏璧，给大家启发、思考甚者认同，则甚欣慰。
2、如对同仁们无所作用，聊博一笑。
3、不对之处，请同仁们指导帮忙修订。
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