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学医三年无病可医,学医十年无方可用,怎么理解?

杏林普度

惊鸿一瞥
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2016/05/07
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上海
学医三年无病可医,学医十年无方可用(这里的学医是指刻苦用功、临床结合实际)如何理解?辩证论治,该如何辩证、怎么论治?是不是有个方 治疗那个病就万事大吉了 。 希望各位同仁发表精辟见解!
 
三年,无病可医,你连很多病都没见过,十年无方可用,是不是已经可以说中医无病不医,那么多老中医在那如何说。中医我先不说,就说说西医吧,一个帕金森,世界有多少个实验室,每年耗资多少个亿,不要说已经研究了十年,以现代科技来算吧,我就算研究了三十年,现在连缓解的药物都没有。学医三年无病可医,学医十年无方可用,我说你信吗!
 
意思說学三年医,按照书本所说,什么病都可以医,什么什么病用什么什么方,但是在临床十年了,觉得不是那么回事,用这方不行,用那方也不行,就觉得无方可用了。呵呵,这也就是說:纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。一方学习了,按照方子去处方看病效果不明显,或很差,就觉得无方可用,其实就是还没有把医学好,基础不牢。
 
学医三年,初生牛犊不怕虎,什么病都敢接,什么病都敢治,看的比较单一。学医十年,看的比较透彻,分析的东西多了,当然有些可能非关键因素,但是这些就导致了无方可用。当然都不是绝对的。。。只是大概那个意思,让人不要过度自信,但是也不要过度自卑。。
 
同意!很多年轻人都有这个毛病!
 
熟读王叔和,不如临症多,就是此说。
 
三十多年前以为什么都能治,三十年以后很多病都治不了,现在自己觉得小学都没毕业,形而下易学,形而上难学。每天上网学习,真是百草居转悠,知识啥都有。
 
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