其他 中医诊断学，没劲啊。

[老子是院士]

最近在网上自学中医诊断学视频，一点没劲，感觉没方剂学听起有劲啊，可以不学诊断学么？

 

[李荣伟]

最近在网上自学中医诊断学视频，一点没劲，感觉没方剂学听起有劲啊，可以不学诊断学么？

不在《方剂》、《诊断》，而在于讲、录制《方剂》、《诊断》的人。

 

[医海之水源于泉]

不在《方剂》、《诊断》，而在于讲、录制《方剂》、《诊断》的人。

李老师收到高徒啦，要开讲啊。敬候。

 

[李荣伟]

李老师收到高徒啦，要开讲啊。敬候。

额不是天天有“讲”吗？众师皆徒。

 

[第十三刀]

雾里看花.

 

[天际飞虹]

单学诊断是挺没劲的，你喜欢方剂，那就结合方剂一起学吧。当初我上学的时候也是通过中药和方剂把中医基础理论和诊断理顺了的。当然，要看主讲老师了，遇到讲得好的老师，什么课都可以变得很有趣味。
网上朱文锋讲的诊断的录像还是挺有意思的，另外就看你听什么，怎么听，如何与其他科目相结合了。
老师是一方面，学生自己占很大的部分。尤其是爱好和自学，看枯燥的课本可能是很不容易的事情。找些医案来看看调剂一下，有不明白的再拿出诊断和方剂、中药课本来查，倒着学也算是提高兴趣的一种方法。

 

[zhongyi684055]

呵呵，咱可是一边学，一边临床了(一般是家人或自己)，呵呵，当你真的能把一些小毛病搞掂后，回来学习，劲就来了，如何连自己的小毛病(比如小感冒)都搞不掂，我觉得也没必要学了。

 

[梦回杏林]

最近在网上自学中医诊断学视频，一点没劲，感觉没方剂学听起有劲啊，可以不学诊断学么？

可以通过把诊断方法，具体应用到病症上(如感冒发烧、肠胃病)来学习，再结合处方，应该就有劲了。
单纯的抽象的学习诊断，是有点枯燥。