开学3星期了，学到不少东西了，也长了不少见识，汇报如下：
1、知道我们第1学年要学习和记忆413个穴位的准确位置。
2、穴位使用的是国际标准的数字命名式。好处是：非常好记，数对数就行了；穴位名称就带有经络名称，比如华盖是Ren20，一看就知道是任脉上的穴位。缺点是：名称中不包含本穴位的作用和意义。但是传统穴位名称也有不少很难理解其含义的。
3、我还有机会回国行医！不过需要在加拿大学4年以后，再回国学2年。在中国的2年主要是学西医，因为我们课程中的中医课程只比国内相同专业的中医课程多，缺少的反而是西医方面的知识。然后还要在国内参加考试，然后就可以在中国行医了！但是要想上中医硕士，可以4年毕业后直接申请。
4、除了中国以外，澳大利亚是国际中医最发达的地方，无论是立法、教育还是科研，都是比较领先的。将来如果还有钱读硕士，可以选择中国或者澳大利亚。
5、WHO和中国都花重金搞中医翻译国际标准化，学习和从事中医的同学和同行们，如果有英文好的，可以积极参与其中的翻译项目，给我们中医国际化出力。
6、我毕业后，可以申请WHO的义工机会，做自愿医务工作者，到国际上贫穷落后地区给病人们无偿治病。一次大概6个月，不过要自己买往返机票，而且没有工资的哦！我们学校以前有学生做过，说是很能长经验，因为每天病人都到40以上(这在中国不是问题，但是在加拿大，人口那么少，就算诊所做得再好也没有那么多人可看啊)。
7、我自己的兴趣在科研和教学上，对于自己开诊所挣钱兴趣不大。每个人的精力有限，精力太分散了就什么都做不好。我想把精力集中在科研和教学上，学校也在考虑将来增加兼职或全职的科研职位，我已经和校长说了，如果将来有相关职位，请给我个机会。
1、知道我们第1学年要学习和记忆413个穴位的准确位置。
2、穴位使用的是国际标准的数字命名式。好处是：非常好记，数对数就行了；穴位名称就带有经络名称，比如华盖是Ren20，一看就知道是任脉上的穴位。缺点是：名称中不包含本穴位的作用和意义。但是传统穴位名称也有不少很难理解其含义的。
3、我还有机会回国行医！不过需要在加拿大学4年以后，再回国学2年。在中国的2年主要是学西医，因为我们课程中的中医课程只比国内相同专业的中医课程多，缺少的反而是西医方面的知识。然后还要在国内参加考试，然后就可以在中国行医了！但是要想上中医硕士，可以4年毕业后直接申请。
4、除了中国以外，澳大利亚是国际中医最发达的地方，无论是立法、教育还是科研，都是比较领先的。将来如果还有钱读硕士，可以选择中国或者澳大利亚。
5、WHO和中国都花重金搞中医翻译国际标准化，学习和从事中医的同学和同行们，如果有英文好的，可以积极参与其中的翻译项目，给我们中医国际化出力。
6、我毕业后，可以申请WHO的义工机会，做自愿医务工作者，到国际上贫穷落后地区给病人们无偿治病。一次大概6个月，不过要自己买往返机票，而且没有工资的哦！我们学校以前有学生做过，说是很能长经验，因为每天病人都到40以上(这在中国不是问题，但是在加拿大，人口那么少，就算诊所做得再好也没有那么多人可看啊)。
7、我自己的兴趣在科研和教学上，对于自己开诊所挣钱兴趣不大。每个人的精力有限，精力太分散了就什么都做不好。我想把精力集中在科研和教学上，学校也在考虑将来增加兼职或全职的科研职位，我已经和校长说了，如果将来有相关职位，请给我个机会。
